Oficina 7 – Webquest

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Introdução à Educação Digital – aula 5

Na aula de hoje você conhecerá um ambiente virtual de aprendizagem, o E- Escola. Para acessar entre em: http://www.e-escola.pr.gov.br/. Também aprenderá a criar uma planilha simples no BrOffice Calc.

 

Oficina 6 – Podcast

Nesta oficina começaremos a trabalhar com PODCAST. Acesse o blog: Webquest para aprender podcast e bom trabalho!

Introdução à Educação Digital – aula 4

Conteúdos da aula:

  • Salvar imagens do Google e Portal;
  • Criar apresentação de slides;
  • Transformar slides para o formato JPG;
  • Conversão de vídeos Zamzar;

 

CRIANDO UM OBJETO DE APRENDIZAGEM

PASSO 1

Escolha um tema para sua apresentação ou uma frase que considere significativa.
Dicas de sites:
http:/www.frasesfamosas.com.br
http:/www.fraseseternas.com.br
Selecione a frase e a copie (não esqueça de referenciar o autor da frase).

 

PASSO 2

Para inicializar o programa Impress clique em:

Aplicações > Escritório > BrOffice Impress = Criar

Em seguida, selecione na barra de ferramentas o ícone “T” (texto) e posicione-o no local desejado arrastando-o com o mouse. A frase escolhida deverá ser colocada dentro da caixa de texto.

PASSO 3

 

Agora, busque uma imagem que considere ideal para ilustrar a sua frase. Sugestão: site de busca: http://www.google.com.br; http://www.cade.com.br.
Clique com o botão direito do mouse sobre a imagem e em seguida, escolha a opção Salvar imagem como e escolha sua pasta pessoal como destino (nem toda imagem está disponível para download).
Para inserir a imagem como figura de fundo selecione, na barra de menus a opção: Inserir > Figura > Do arquivo.
Selecione a imagem desejada e clique em Abrir.

 

PASSO 4

 

Clique em: Arquivo > Exportar > Minha pasta > (formato de arquivo) JPG > Exportar
É preciso montar o pendrive para salvar a imagem. Para fazer isso acesse o menu Aplicações > Sistema > Pendrive. Desta forma, ele será montado. Você também pode clicar no pendrive na barra de ferramentas.
Para salvar a imagem no pendrive, busque e abra a imagem em sua pasta pessoal e clique em salvar como, renomeie a figura não esquecendo de digitar o nome do arquivo e a extensão .jpg, selecione a Pasta Pessoa > Navegar por outras pastas, selecionando o pendrive como local de destino e Salve.
IMPORTANTE! Ao terminar de utilizar o pendrive antes de retirá-lo da entrada USB, desmonte-o utilizando os mesmos passos que utilizou para montá-lo.

 

 

Curso de Introdução à Educação Digital – aula 3

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OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM

  • Utilizar o editor Writer, do BrOffice, para editar textos, inserir figuras, criar referências das fontes para imagens e citações retiradas de materiais de outros autores, salvar documentos e exportar documentos.
  • Converter arquivos (.odt) para formato PDF.
  • Conscientizar sobre o cuidado com os direitos autorais, citando sempre as fontes de onde foram retirados os materiais( trechos de texto, citações, imagens, etc) que utilizamos.
  • Elaborar proposta de utilização pedagógica das ferramentas aprendidas;

O que é um editor de texto?

O editor de texto, de um modo geral, é o programa que substitui a velha máquina de escrever, ou seja, o programa no qual digitamos os nossos documentos: cartas, currículos, ofícios, dentre outros. Mas sua utilidade vai muito além do digitar e apagar.
Usando um editor de texto podemos formatar o texto aplicando fontes (tipos de letras) e tamanhos diferentes, inserir gráficos, figuras, imagens, equações, entre outros objetos.

O uso de um editor de texto proporciona mais flexibilidade e economia ao usuário, visto que o erro pode ser apagado quando quiser, o arquivo pode ser salvo em partes sem a necessidade de impressão imediata do que já foi feito. Hoje em dia, todo mundo tem necessidade de usar um editor de texto ou algo parecido, visto que a máquina de escrever está praticamente aposentada definitivamente e que escrever um documento a mão é algo no mínimo inviável.

Os editores de textos têm os seguintes recursos:

  • digitar, formatar, copiar, recortar e colar textos, configurar páginas;
  • inserir campos de data e hora, autor, local e nome do arquivo, número da página;
  • visualizar impressão;
  • inserir cabeçalho, rodapé, tabelas e marcadores;
  • aplicar bordas, molduras;
  • ilustrar com desenhos ou figuras, realizar correção ortográfica, entre outros.

Refinando sua pesquisa no Google

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O mecanismo de busca Google é um dos mais procurados na hora de se fazer uma pesquisa, sem contar que também pode desempenhar a função de outras ferramentas como calculadora e dicionário (ferramenta de idiomas. Ao usar o site do Google para se fazer uma pesquisa podemos refinar nossas pesquisa seguindo algumas sugestões como as listadas abaixo:

  • Pesquisa de imagens – na busca de imagens clicando em “Mostrar opções” pode-se selecionar imagens pelo tamanho, por tipo e cor.
  • Busca por determinados tipos de arquivos – Marcando o formato do arquivo desejado.doc, .pdf entre outros.
  • Pesquisa avançada do Google – auxilia quando se procura por determinado arquivo específico. Particularmente, eu não gosto muito de usar “pesquisa avançada”, pois se chega ao arquivo procurado mais rapidamente refinando a busca ao usar (“ “) aspas, marcando páginas em português e páginas do Brasil e também com a combinação de alguns recursos.
  • Procura por expressões – colocando a expressão desejada entre aspas ( “ “) delimita-se o resultado e acelera a pesquisa.
  • Combinação de recursos – a combinação de certos recursos facilita a busca como por exemplo: web 2.0 + educação.

Com essas dicas sua pesquisa será mais rápida e eficiente. Conheça também outros sites de pesquisa:

Oficina 5 – Como fazer um blog

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Endereço: http://pdefazendoblog.blogspot.com/

Algumas dicas de blogs educacionais:

Artes

Gestão escolar

Biologia

Química

Matemática

Conheça também:

Portal de relacionamento educacional: http://www.pral.com.br/index.pral